學院概況

作為一所有著42年歷史的公辦高校，近年來，在不斷的改革、超越和發展中打下了穩固的基礎，積累了豐富的經驗，逐步形成了知識、品格、才藝、技能四元并重的辦學風格。以獨特的思路和新穎的做法應對競爭，謀求突破，實現了跨越式發展，形成了“萬人學校，億元資產，六大校區”的強勁格局，取得了良好的經濟效益和社會效益。

該校設有環市東校區（校本部）、從化校區、東川校區、龍洞校區、黃埔校區、天一校區六個辦學點。教學設備充足、基礎設施完善，建有計算機網絡、電工電子、制冷、汽修、語言、藝術設計等實驗室以及服裝車間、數控車間、機械車間、汽車檢測與維修車間、電工操作室等實驗室（實習車間）。擁有一支專業水平高、職業道德好、實踐動手能力強、思想穩定、結構合理、數量充足的專兼教師隊伍。

引入競爭機制，實行目標管理、定期考核、優勝劣汰，通過各種途徑和一系列措施建設了一支勤勉敬業、勇于開拓、樂于奉獻、富有活力、具有創新能力的適應新世紀高等教育改革和發展的重點教師、學科帶頭人、中青年骨干教師和專業技術拔尖人才隊伍。

學院教學設備充足、基礎設施完善。擁有一支專業水平高、職業道德好、實踐動手能力強、思想穩定、結構合理、數量充足的專、兼職教師隊伍。引入競爭機制，實行目標管理、定期考核、優勝劣汰，通過各種途徑和一系列措施建設了一支勤勉敬業、勇于開拓、樂于奉獻、富有活力、具有創新能力的適應新世紀高等教育改革和發展的重點教師、學科帶頭人、中青年骨干教師和專業技術拔尖人才隊伍。

辦學特色

在多年的辦學積累中，學院形成了以高職教育為主，成人大、中專學歷教育和中等職業教育、技能崗位培訓等多種形式并存的辦學格局，規模、結構、質量、效益協調發展?，F設有機電工程系、信息工程程系、財經與管理系、外語與商貿系、藝術與設計學院、石化工程系、餐飲與旅游管理學院等7個系院。下轄廣州市總工會職業技術學校、廣州市總工會外語職業學校和從化市技工學?！，F全校在校生10375人（全日制8027人，業余2348人）招生就業形勢喜人，高職畢業生就業率連續五年在全省名列前茅，2011年學院總體就業率高達99.12%。

院徽設計

是廣泛應用在各種大小工程中的一個螺絲釘。同時還是工程師手中的一個鉛筆頭。因此，無論是從自然、社會還是人都充分體現"工程"這一屬性。

品者，多人也。寓意該院人興才旺，人才輩出。

品者，品德、品格也。也象征學院"教書育人"的教育屬性。

品字的造型同時也表示該院的多層次辦學、多校區組合、多力量的結合。

蜜蜂辛勤勞動的奉獻精神象征該院老師無私奉獻的偉大師德。

“品”字造型也可以看作“人”字的造型，它象征該院"以人為本"的人本教育思想。

整個標志造型，以六邊形為元素、以"品"字為骨骼，以"人"字為意象，生動地反映出該院："以人為本、傳承民族之優秀品德"為意念的育人思想。

院訓內涵

院訓:立品為學稟藝礪身院訓是學院精神和靈魂的象征，是學院辦學理念、人文精神的集中體現，是師生共同遵守的行為規范的高度概括，對學院的形象風貌的塑造和建設有著特別重要的意義。

1、“立品”古語云：士品首在立志，學品首在立讀，做人首在立品。立品，對于一個人或是社會，都是至關重要的。

2、“為學”為學宜勤勉，宜思辯，是以學亦為學，教亦為學。教學道源互貫，并無二致。為學，成功之始也。

3、“稟藝”稟賦于藝，慎善用之。一技在手，終生受益。

4、“礪身”學會做人，學會學習。學會生活，學會發展。

科學管理

學院奉行規則管理、效率優先、質量取勝的指導思想，大膽創新、力爭有為，堅持高等職業教育的辦學方向，努力探索教育特色，以培養高技能人才為目標，以服務為宗旨，以就業為導向，加強實踐教學和就業、創業能力的培養，在制度創新、技術開發、人才培養、專業設置、課程建設、學生管理、就業指導、職業技能培訓等方面采取了一系列積極有效的措施，形成了自身的辦學特色：

一、教學管理嚴格實施ISO9001質量管理體系，在全國同類學校中處于領先水平。

二、建設全國第一家機械博物館，校園文化氛圍獨特。

三、誠信第一,保證畢業生終身質量,首創畢業生免費回院進修的培訓制度。

四、專業設置與廣東地區經濟發展同步,學生學以致用,適應社會所需,學院各專業畢業生就業率連年高于全省平均水平。

五、為接軌國際教育、開闊辦學視野，積極拓展與境外的交流合作，每年有計劃地選派優秀的師生赴法國、香港、澳門等地交流、培訓。

六、特別重視學生的道德觀念和人文素質教育，承諾“給我三年，還你一個有本領、有教養的孩子”，學生在校除了學習相應的專業知識外，還將取得相應的專業技能證書，不僅具有良好的綜合素質，還有過硬的專業技能。

七、以社會責任為己任,積極開展助學扶貧工作。多年來，通過國家助學貸款、勤工助學、優秀學生獎學金、特困生減免學費等措施，資助貧困生順利完成學業。

八、熱心社區公益事業，以助學、助業的形式,資助學院所在區域的下崗和殘疾等各種特殊困難人員的再就業培訓以及其子女的學業。通過開展“青年志愿者活動”、“社區服務”、“為希望工程捐款”、“農村富余勞動力轉移培訓”等系列活動，真誠地回報社會。